专门学校（对有严重不良行为的未成年人进行专门教育的学校）
专门学校原称工读学校，是教育矫治有严重不良行为未成年人的场所，是以“教育代替刑罚”方式培养学生“再社会化”的机构。 专门教育是实施未成年人保护的重要措施，专门学校是教育矫治有不良行为未成年人的有效载体。可以说，专门教育是既有别于普通学校教育又有别于司法监所的一种特殊教育形式。专门学校的地位已在国家法律层面得到认可，在预防未成年人犯罪、普及基础教育等方面具有不可替代的功能价值。
工读学校自成立之时，就被社会上很多人误认为是少管所。上世纪五十年代中国就有了工读学校。“工读”二字意为半天劳动，半天学习政治理论和文化课。专门学校，是指“对因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的未成年人进行教育和矫治”的场所，学生年龄一般为已满12周岁的未成年人。为了消除社会的误解、解除家长的后顾之忧和保护未成年人隐私，2012年修正的未成年人保护法将“工读学校”改为“专门学校”，2020年新修订的未成年人保护法沿用了专门学校的名称。2020年新修订的预防未成年人犯罪法明确了“国家加强专门学校建设，对有严重不良行为的未成年人进行专门教育”。
预防未成年人犯罪法明确规定，对于实施严重不良行为的未成年人，可以将其送入专门学校，接受专门教育或专门矫治教育。具体分为依申请入学和依职权要求入学，但都必须经专门教育指导委员会评估同意。法律为专门学校入学评估设置了基础性评估内容，即未成年人罪错行为的严重程度。
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